Wiosną rozpoczniemy kolejną edycję naszego projektu „Zielony Plecaczek”, która odbędzie się pod honorowym patronatem Ministra Klimatu i Środowiska. W zeszłym roku w ramach pilotażu do przedszkoli z gminy Słubice trafiło dziewięć plecaczków wypełnionych książeczkami o ekologii. Co mówią o projekcie jego uczestnicy? Zapraszamy do lektury.
W naszym przedszkolu plecaczek z książeczkami wędruje po domach dzieci. Każde dziecko ma okazję do spędzenia czasu z rodzicami czytając książki. Nauczycielki są zadowolone z projektu, ponieważ pozwala on na dodatkowy kontakt z książkami.
W pierwszej kolejności książki z „Zielonego Plecaczka” były czytane przez panie w każdej z grup (plecaczek wędruje wśród grup przedszkolnych), a następnie umożliwiliśmy dzieciom zabieranie plecaczka do domu. Grupa Krasnale realizując blok tematyczny: „Dbamy o naszą ziemię” dzięki książeczkom poszerza swoją wiedzę na temat przyrody i ochrony środowiska. Dzieci wykonały pracę plastyczną o kuli ziemskiej oraz przez cały tydzień korzystały z Zielonego Plecaczka. Dzięki temu rozwijamy u dzieci miłość i szacunek do zwierząt i przyrody oraz kształtujemy nawyki, które pozwolą im troszczyć się o środowisko od najmłodszych lat. Dla naszych nauczycieli „Zielony Plecaczek” jest doskonałym uzupełnieniem planów pracy w poszczególnych grupach oraz wzbogaca program wychowania przedszkolnego.
W ramach projektu „Zielony Plecaczek” nasze dzieci miały okazję poszerzać zainteresowania czytelnicze i uczestniczyć w różnorodnych działaniach edukacyjnych, które promują ekologię i troskę o środowisko. Plecaczek był przekazywany z tygodnia na tydzień kolejnemu dziecku, co sprzyjało współpracy w grupie i wzmacniało poczucie odpowiedzialności. Jako nauczyciel oceniam ten projekt bardzo dobrze, ponieważ nie tylko angażował dzieci w ciekawe aktywności, ale także sprzyjał budowaniu relacji i rozwijaniu kompetencji społecznych. Dzieci z entuzjazmem podejmowały zadania ekologiczne. Rodzice również chętnie włączali się w działania, co pozytywnie wpłynęło na integrację środowiska przedszkolnego. Projekt „Zielony Plecaczek” był świetną okazją do kształtowania postaw proekologicznych już od najmłodszych lat i z pewnością przyniesie długofalowe efekty w zakresie świadomości ekologicznej naszych wychowanków.
Każde dziecko z naszego przedszkola miało możliwość zabrać na tydzień do domu specjalny „Zielony Plecaczek” wypełniony książeczkami o tematyce ekologicznej i przyrodniczej. Była to wyjątkowa okazja, aby w ciekawy sposób pokazać dzieciom, jak wspaniały jest otaczający nas świat i jak ważne jest to, abyśmy każdego dnia dbali o naszą planetę. Po tygodniu wypożyczony plecaczek dziecko przynosiło z powrotem do przedszkola, by trafił w ręce kolejnego dziecka z grupy. W otrzymanym plecaczku znajdywało się siedem starannie dobranych książek – po jednej na każdy dzień tygodnia: Tomasz Samojlik „Żubr Pompik. Sekrety drzewa”, Zofia Stanecka i Marianna Oklejak „Basia i śmieci”, Olga Woźniak „Ziemia. Wielka nauka dla małych dzieci”, Isabella Tree i Aleksandra Finkeldey „Kiedy bociany wróciły do domu”, Simona Smatana „Pszczelarz Józek”, Rafał Witek „Po co wieje wiatr” oraz Joanna Jagiełło „Futuropolis – miasto jutra”
Przez cały kwiecień prowadziliśmy zajęcia edukacyjne dotyczące ekologii z wykorzystaniem książek z „Zielonego Plecaczka”. Wychowawczyni czytała dzieciom książeczki o ochronie przyrody: wody, ziemi, powietrza, zwierząt oraz roślin. Dzieci dowiedziały się, jak ważne jest dbanie o przyrodę. Nasze wspólne rozmowy o przyrodzie zmieniły u dzieci poglądy związane z przyrodą. Na przykład dowiedziały się jak ważną rolę spełniają w przyrodzie owady czy dżdżownice. Swoją zdobytą wiedzę o ekologii dzieci mogły wykazać w organizowanych w tym czasie konkursach. Przedszkolny konkurs dotyczącym zdrowia: „Aby zdrowym być, trzeba zdrowo żyć” oraz związanym z ochroną łąk i lasów przed pożarami. Przedszkolaki również poznawały zawody związane z ochroną przyrody.
Z naszego Oddziału Przedszkolnego zostały wybrane dwie najlepsze drużyny: pięciolatki oraz sześciolatki, które brały udział w Gminnym Konkursie Plastycznym: „Zielone miasto marzeń”. Dzieci marzyły, aby ich miasto było zielone, bez spalin, z głównymi drogami na obrzeżach miasta. W swoich pracach przedstawiły w centrum miasta ogrody dla wypoczynku i relaksu, z ekofarmą, gdzie można kupić świeże warzywa i owoce. Miasto wykorzystujące energię ekologiczną za pomocą wiatraków, paneli słonecznych czy elektrowni wodnej na rzece. Dzieci chciały, aby ich miasto było bezpieczne, ładne, czyste, w związku z tym zaprojektowały zielone ogrody, w których jest miejsce na odpoczynek wśród drzew dających cień oraz wytchnienie, ładne i czyste śmietniki do segregacji odpadów, ekologiczne farmy z energią odnawialną. Zaprojektowały też zbiorniki na zbieranie wody opadowej, aby lepiej gospodarować zasobami przy często występujących suszach.
Projekt „Zielony Plecaczek” jest bardzo lubiany przez dzieci, dzięki naszemu udziału w tym projekcie edukacyjnym, mamy możliwość poszerzać naszą wiedzę o przyrodzie oraz rodzin naszych przedszkolaków. Projekt przyczynił się do refleksji nad stanem przyrody, naszej roli w jej ochronie oraz sposobach jej ratowania. W domu rodzice również dzieciom czytają książecki, oglądają obrazki oraz wspólnie rozmawiają o nich. W ten niewymuszony sposób rodziny przedszkolaków mają możliwość zmiany swoich poglądów. Może w przyszłości dzieci również będą się interesowały ekologią, naszego wpływu na zmianę klimatu. Zechcą dbać o otoczenie lokalne lub globalne, wybiorą zawód związany z edukacją przyrodniczą lub z ochroną przyrody. Bardzo nam się podoba ten projekt i jest dla nas bardzo pouczający. Dziękujemy za możliwość udziału w tym projekcie.
Cieszymy się, że mogliśmy dołączyć do fantastycznej inicjatywy promującej czytelnictwo i rozwijającej w dzieciach szacunek do przyrody. Wiemy, jak ważne jest kształtowanie nawyków od już najmłodszych lat. Akcję rozpoczęliśmy od informacji skierowanej do rodziców. Poinformowaliśmy o programie, kto jest organizatorem i w jaki sposób ,,Zielony Plecaczek” może dotrzeć do domów naszych przedszkolaków. Swoją wędrówkę ,,Zielony Plecaczek” rozpoczął w grupie dzieci 4-letnich. Obecnie dalej ,,odwiedza” nasze przedszkolaki w ich domach. Dzieci chętnie dzielą się wrażeniami oraz rysują ulubione historie i bohaterów z plecaczka. Program cieszy się dużym zainteresowaniem zarówno przez dzieci jak również samych rodziców. Atrybutem jest zielony plecaczek. Z naszych obserwacji wynika, że pomimo tak dużego zainteresowania akcją, książki wracają w idealnym stanie. – Iwona Nowaczewska
Projekt cieszył się dużym zainteresowaniem zarówno ze strony dzieci, jak i ich rodziców, a „Zielony Plecaczek” był chętnie zabierany do domu. W plecaku znajdowały się różnorodne książki dostosowane do wieku, które dzieci mogły samodzielnie wybierać. Rodzice aktywnie uczestniczyli w tym procesie, czytając dzieciom wybrane historie, co sprzyjało budowaniu więzi i rozwijaniu umiejętności słuchania. Podczas trwania projektu zaobserwowaliśmy, że dzieci coraz chętniej sięgały po książki, a rodzice zgłaszali, że wspólne czytanie stało się dla nich ważnym elementem codziennej rutyny. Realizacja projektu „Zielony plecaczek” była bardzo udana. – Alicja Barszcz
Do grupy 4-latków został wprowadzony projekt „Zielony Plecaczek” . Książeczki, które znaleźliśmy w plecaczku poruszają wiele ciekawych tematów. Dzieci po kolei zabierały plecak do domu, gdzie wraz z rodzicami codziennie
czytały po jednej książeczce. Następnie plecak wraz z książeczkami wracał do przedszkola, a dzieci po kolei opowiadały, kto czytał mu książeczki i która podobała mu się najbardziej. Dzięki tej inicjatywie rozwijaliśmy i promowaliśmy czytelnictwo w naszej grupie. Rodzice mieli możliwość przeczytać książki z dziećmi i porozmawiać z nimi na dany temat i ciekawie spędzić z nimi czas. „Zielony Plecaczek” wzbudził wiele zainteresowań wśród dzieci, które już same dopytywały, kiedy będzie ich kolej. Rodzice też bardzo pozytywnie podeszli do akcji, mówili o tym, że książeczki są ciekawe. Niektórych rodziców akcja zachęciła do poszerzenia wiedzy i pójścia do biblioteki, aby wypożyczyć kolejne książki o podobnej tematyce. Dzięki temu projektowi uczymy młode pokolenia już od najmłodszych lat dbania o środowisko i naszą planetę.
Projekt „Zielony Plecaczek” zyskał uznanie Ministerstwa Klimatu i Środowiska i już po raz uzyskał honorowy patronat ministra. Wiosną 2026 roku plecaczki trafią do kolejnych przedszkoli. Więcej informacji wkrótce.
